Ngày soạn: ....../...../ 20...
Ngày dạy: ....../ ...../ 20 ...
Tiết : 1 Tuần: 1

ÔN TẬP VÀ ĐỊNH HƯỚNG
PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÝ

I/ Mục đích : Sau bài học HS hiểu được
1) Kiến thức:
- Giúp HS hiểu được mục đích của việc học tập môn Địa lý trong nhà trường phổ thông
- Nắm lại các kiến thức đã học từ lớp .
- HS biết được phương pháp học tập môn Địa lý Thế giới.
- Hướng dẫn HS vẽ biểu đồ và khai thác kiến thức từ tập bản đồ các nước trên thế giới
2) Kỹ năng :
- Rèn luyện kỹ năng vẽ biểu đồ, thu thập thông tin, vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế.
- Quan sát thực tế và đưa vào bài học .
3) Thái độ:
- Giúp HS hiểu biết nhiều kiến thức bổ ích trong môn địa lý.
- Có tình yêu thiên nhiên đất nước, bảo vệ môi trường sống xung quanh.
II) Chuẩn bị:
GV: Nghiên cứu tài liệu, soạn bài.
Sách giáo khoa, Giáo án, tập bản đồ các châu lục trên thế giới.
HS: Sách giáo khoa, xem bài trước.
Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu liên quan đến bài học.
III) Hoạt động dạy học:
1) Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số
Sinh hoạt cho HS những yêu cầu của bộ môn.
+ Cần có đủ SGK, tập bản đồ địa lý 7, Tập bài soạn, tập bản đồ các châu lục trên thế giới.
+ Thực hiện tốt nội quy HS trong giờ học.
+ Giấy kiểm tra đúng quy định.
2) Kiểm tra bài cũ:
Nhắc lại một số kiến thức địa lí đã được học ở lớp 6.
3) Bài mới::
3.1 Mở bài:
Chương trình Địa Lý 6 Chúng ta đã cùng tìm hiểu về .
-Kinh tuyến vĩ tuyến, cấu tạo trái đất, khí quyển, thạch quyển, thủy quyển, sinh vật quyển.
- Sang phần Địa lý lớp 7 ta sẽ tìm hiểu về:
* Địa lý nhân văn
* Các môi trường Địa lý.
* Địa lý các châu ( tổng hợp lại các kiến thứ đã học: Tự nhiên, dân cư, đăc điểm kinh tế của từng vùng)
GV hướng dẫn cách ghi vở, yêu cầu phương tiện HT.
Tiến trình bài mới
Hoạt động của Thầy và Trò
TG
Nội dung

 Hoạt động 1 : Tìm hiểu Nội dung của môn Địa Lý lớp 6, Đề cập đến các vấn đề:
- Môn Địa Lý lớp 6 giúp các em hiểu những vấn đề gì?
Chương trình Địa lý lớp 6 ta sẽ tìm hiểu về:
* Địa lý nhân văn
* Các môi trường Địa lý.
* Địa lý các châu ( tổng hợp lại các kiến thứ đã học: Tự nhiên, dân cư, đăc điểm kinh tế của từng vùng)
- Hãy nêu một số vấn đề đang xảy ra trên đất nước ta mà em biết.
+ Các thành phần tự nhiên đang xảy ra trên đất nước ta: bão, lũ lụt hạn hán,….
+ Các thành phần Xã hội đang xãy ra trên đất nước ta: dân số, ô nhiễm môi…
- Rèn luyện cho HS kỹ năng về bản đồ, thu thập các thông tin….
Hoạt động 2: Tìm hiểu Cần học môn Địa Lý như thế nào?
Muốn học tốt môn Địa Lý các em cần phải làm gì?
- HS làm theo nhóm, đại diện HS đứng dậy trả lời.
- Quan sát các sự vật hiện tượng trên tranh ảnh
Tại sao các em phải thông qua các chương trình.
Lấy một số ví dụ cho thấy ứng dụng của bản thân đối với môn học này?
Giúp HS hiểu được ích lợi của học tập môn địa lí.
+ Hiểu được thiên nhiên, dân cư, các ngành kinh tế của con người ở địa phương mình, đất nước mình và ứng dụng vào cuộc
Sống.
- Hướng dẫn HS vẽ biểu đồ khai thác kiến thức từ tập bản đồ các châu lục trên thế giới .

1/ Nội dung của môn Địa Lý lớp 6, Đề cập đến các vấn đề.
Chương trình Địa lý lớp 7 ta sẽ tìm hiểu về:
* Địa lý nhân văn
* Các môi trường Địa lý.
* Địa lý các châu ( tổng hợp lại các kiến thứ đã học: Tự nhiên, dân cư, đăc điểm kinh tế của từng vùng)








2/ Cần học môn Địa Lý như thế nào?

- Quan sát các sự vật trên tranh ảnh, hình vẽ và nhất là trên bản đồ.
- Nghiên cứu SGK, làm bài tập về nhà.
- Nghe giảng,